| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 语言积累:按课本内容填空。 ( 1 )________ ,报得三春晖。 ( 2 )________ ,天涯共此时。 ( 3 )________ ,竹溪村路板桥斜。 ( 4 )等闲识得东风面, ________ 。 ( 5 )一句话,没有太阳,就没有我们这个________的世界。 ( 6 )一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成 了________的小燕子。 |
| 1、 | 照样子写词语。 ①人山人海:(ABAC)______、______ 、______。 ②哈哈大笑:(AABC)______、______、______。 |
| 2、 | 根据意思写词语 ①因要求过高而难以实现的希望。______ ②将来有那么一天。______ ③非常遥远、遥远而不可到达。______ ④非常迅速,像风吹电闪一样。______ |
| 3、 | 根据课文《荷花》内容判断对错。 这篇课文描写了公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”与荷花融为一体的感受。______ |
| 4、 | 给下面的加下划的字词选择正确的读音。 谚语______(yán yàn) 嘀咕______(dī dí) 告诫 ______(jiè gài) 辩论______(biàn bàn) 呕吐______(ǒu tù ōu tǒ ) 谣言______(yáo yāo) |
| 1、 | 连一连: 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像_________一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上_________着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影_________了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )补全诗歌国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
( )你敢碰我吗( )陶罐子( )铁罐傲慢地问(
)
“不敢,铁罐兄弟。” 陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑(miè)的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢同我相提并论?你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片。我却永远在这里,什么也不怕。”
( )何必这样说呢( )陶罐说( )我们还是和睦相处吧(
)有什么可吵的呢( )
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
( 1 )在文中的括号里填上标点。A、把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。________
B、生活在一起融洽友爱,不争吵。________
( 3 )文中画横线的句子是( )①铁罐有足够的资本骄傲,它看到了自己的优点。
②铁罐没有道理骄傲,因为它没有正视自己的短处,也没有发现陶罐的长处。
③铁罐本来就比陶罐强一些,陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。
④铁罐和陶罐各有特点,铁罐骄傲是因为对自己只看到优点,而对陶罐只看到缺点。
根据下面所给的词语,展开丰富合理的想象,编一个童话故事。所提供的词语可以全用,也可以选2~3个。故事中可以出现别的动物、植物或其他场景等。题目自定。字数不少于300字。
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
