| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。
______, ______垂下绿丝绦。 ______裁______, ______似______。 |
| 1、 | 比一比,组词语。 性______ 卷______ 货______ 取______ 夸______ 姓______ 圈______ 贷______ 最______ 跨______ |
| 2、 | 多音字组词 挨āi______ ái______ 佛fó______ fú______ |
| 3、 | 根据意思写词语。 ①思索、考虑。______ ②本文指慢慢地,也指诚恳、忠实。______ ③缝隙严密闭合。______ |
| 4、 | 读课文《美丽的南沙群岛》我会夸南沙 南沙,你是巨大的蓝色宝库。南沙,你是______。南沙,你是我们向往的圣地 。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 酸溜溜的 工人 勤劳的 鲜花 盛开的 话梅 拉 练 提 中秋节 赛龙舟 端午节 看花灯 元宵节 吃月饼 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻一提,那轻圆圆的球儿便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
( 1 )为什么阴雨时节母亲总教我们吹肥皂泡?的词语,把过程写出来。
