| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )这地方的火烧云________极多，一会儿红彤彤的，一会儿________的，一会儿半紫________，一会儿半灰色半________。 ( 2 )________，耳听为虚。 ( 3 )兵来将挡，________。 ( 4 )千里之行，________。 ( 5 )接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子________，也那么大，也那样蹲着，很________很________地蹲着。 |
| 1、 | 找出每组中读音有误的一项，并根据图片，选择恰当的词语填空。 ①旭日(xiù) 岛屿（yǔ） 海滨(bīn) ②瞭望(liào) 巡航（xún） 缆绳(lǎn) 这两组词语都与海岛、港口有关，读着这些词语，我能想到这样一幅画面：______东升，金色的阳光洒满整片______，远处的一个个______，好像大海中的一粒粒明珠。登上______塔，一眼就能看到______归来的军舰，让人肃然起敬。 |
| 2、 | 多音字组词 难nán______ nàn______ 散sàn______ sǎn______ |
| 3、 | 读一读，再组词。 湍______ 竖______ 官______ 喘______ 坚______ 馆______ |
| 4、 | 根据课文内容给下列句子排序。 ______方帽子店只卖方帽子。 ______方帽子成了古董。 ______顾客进了新帽子店。 ______方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子。 ______买帽子的人只能买到方帽子。 ______开了一家新帽子店，卖各式各样的帽子。 ______小孩子们不喜欢方帽子，并试着做了几顶圆帽子。 |
“啊，你在推究哲理？”
河流说道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
( 1 )“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。联系自己吹泡泡的经历，我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽：________。
( 2 )读这句话时，我们要读出肥皂泡在孩子们眼中________的样子。（一）在火热的夏天里，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰激凌像一把伞，奶油冰淇淋上藏着草莓，还有香草味的，核桃味的......森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢......
（二）请你在下面的词语中任选三个，编一则小故事。
小草 小珠 阳光 森林 月亮 小溪
要求：①从上面两道题中任选一个内容，合理地展开想象；②题目自拟；③注意故事内容完整，语句通顺，书写工整，合理使用标点，不写错别字。
