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2021年衡阳市东站路小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充诗句。
( 1 )________,笑问客从何处来。
( 2 )绿遍山原白满川,________。
( 3 )________,白发谁家翁媪?
( 4 )________,出没风波里。
( 5 )四海无闲田,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、找出括号中标出使用正确的字。


守株(待 带)______兔 (优 悠)______闲自在

(波 泼)______光粼粼
无(忧 优)______无虑

井底之(哇 蛙)______

杯弓蛇(影 景)______

刻舟求(箭 剑)______

相(题 提)并论______



2、看拼音写汉字。

zēng tiān

yǎn zòu

yīn fú

dàng yàng

jù lǒng

pí juàn

dào tián

lüè guò

______

______

______

______

______

______

______

______

3、

判断下列句子的标点是否正确,不对的请你改正。

①我着急地问:“王大伯,你怎么啦 ?干吗要把这些好好地枝条剪掉呢?”______

②王大伯充满信心地说:来年就靠它们结桃子罗。我将信将疑,剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?______

③“咔喳、 咔喳”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。______

4、读拼音,写词语。

yǔn xǔ

fā méng

lǚ xíng

guān shǎng

______

______

______

______

nǎo dài

fǔ mō

tíng yuàn

shuì xǐng

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、把下面的词语搭配起来。(连一连)

解开 树上 撑起 雨伞

蹿到 缰绳 冲洗 毛驴

张开 教室 赶着 头发

溜出 翅膀 倒掉 泥土

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读

童年(节选)

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌


青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃


潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。
( 2 )将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下 我们尖叫

青青的白桦林里 我们歌唱

潺潺的小溪边 我们奔跑

( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

A.对童年生活的无线怀念。

B.对童年生活美好时光易逝的感慨。

C.童年生活的快乐,令人向往。

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

( 1 )这段话出自课文《________》。这一段话写________。
( 2 )这段文字中“斜着身子”写出了燕子________的姿势;“唧唧地叫着”使我感受到燕子飞行时________的心情;“横掠过”写出了燕子飞行时的速度________。
( 3 )读了这段话,我感到这些自由飞翔的燕子给春天带来了________。
六、 写作题(分值:30分)
题目:我们的学校

要求:①按照时间顺序描写。

②按照总分总结构安排布局。

③注意运用恰当的修辞,每个自然段尽量运用中心句。不少于300字。

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