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2021年曲阜市吴村镇杨院小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、看图猜古诗,并默写。

二、 填空题(分值:20分)
1、在空白处填上合适的词。

一片______ 一朵______ 一幅______

嫩黄的______ 碧绿的______ 雪白的______

2、判断下列加下划线的字的读音,对的写正确,错的写错误并改正。

A.旋风(xuán) B.脊背(jī) C.大声嚷嚷 (rāng)

D.折腾(zhé) E.泄气(xiè) F.善罢甘休(bà)

______

3、按课文《争吵》内容填空。

课文按______的顺序叙述。先写“我”和克莱谛______的原因;再写“我”的______活动:为吵架而感到______、______,又没有勇气______;然后写克莱谛的______化解了双方的矛盾,两人______;最后写父亲对“我”的______。

4、

智慧金棒点一点,智慧之星就是你。(写出正确的序号)

蕴藏______ ①包含,蓄积 ②事物深奥的地方

生息繁衍______ ①呼吸时进出的气 ②休息 ③滋生、繁殖

南端______ ①(东西的)头 ②项目 ③仔细地看

碧波浩渺______ ①因遥远而模糊不清 ②渺小


三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

酸溜溜的 工人

勤劳的 鲜花

盛开的 话梅

拉
水桶

练
二胡

提
书法

中秋节 赛龙舟

端午节 看花灯

元宵节 吃月饼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读《花钟》选段,完成后面的练习。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲从 ;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 ;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

( 1 )按课文内容填空。
( 2 )写出下列词语的近义词。

张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________

( 3 )照样子写两个。

鲜花朵朵:________ ________

( 4 )这段话是围绕哪句话来写的?用横线把这句话画出来。
( 5 )用波浪线在文中画出一个拟人句。
( 6 )选文运用了________的修辞手法写不同的花开放的时间不同,这样写会让读者体到 ________
( 7 )我能仿照选文写一种鲜花的开放。
六、 写作题(分值:30分)
同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事……,请你展示你最成功的一篇习作吧!

要求:①题目自拟;②书写工整,不写错别字;③写出真情实感,语句通顺,内容具体。

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