| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图猜古诗,并默写。 |
| 1、 | 在空白处填上合适的词。 一片______ 一朵______ 一幅______ 嫩黄的______ 碧绿的______ 雪白的______ |
| 2、 | 判断下列加下划线的字的读音,对的写正确,错的写错误并改正。 A.旋风(xuán) B.脊背(jī) C.大声嚷嚷 (rāng) D.折腾(zhé) E.泄气(xiè) F.善罢甘休(bà) ______ |
| 3、 | 按课文《争吵》内容填空。 课文按______的顺序叙述。先写“我”和克莱谛______的原因;再写“我”的______活动:为吵架而感到______、______,又没有勇气______;然后写克莱谛的______化解了双方的矛盾,两人______;最后写父亲对“我”的______。 |
| 4、 | 智慧金棒点一点,智慧之星就是你。(写出正确的序号) 蕴藏______ ①包含,蓄积 ②事物深奥的地方 生息繁衍______ ①呼吸时进出的气 ②休息 ③滋生、繁殖 南端______ ①(东西的)头 ②项目 ③仔细地看 碧波浩渺______ ①因遥远而模糊不清 ②渺小 |
| 1、 | 读一读,连一连。 酸溜溜的 工人 勤劳的 鲜花 盛开的 话梅 拉 练 提 中秋节 赛龙舟 端午节 看花灯 元宵节 吃月饼 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲从 ;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 ;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
( 1 )按课文内容填空。张开________ 发现________ 怒放________ 艳丽________
( 3 )照样子写两个。鲜花朵朵:________ ________
( 4 )这段话是围绕哪句话来写的?用横线把这句话画出来。要求:①题目自拟;②书写工整,不写错别字;③写出真情实感,语句通顺,内容具体。
