| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《清明》这首诗，写清题目作者、朝代。 |
| 1、 | 在括号里填上合适的量词。 一______贺卡 一______信 一______电子邮件 一______小村庄 一______网站 一______电脑 |
| 2、 | 根据提示写出含“手”字的词语。 形容高兴地：______。 形容慌乱的：______。 形容毫无办法的：______。 形容医术高明的：______。 |
| 3、 | 选择正确的读音 酿（liàng niàng）______出 浓（lóng nóng）______香 笑盈（yín yíng）______盈 衣襟（jīn jīng）______ 醇（cún chún）______香 浇（jāo jiāo）______水 |
| 4、 | 黄金搭档：在下面的横线上上合适的词语。 ______的夜空 ______的月光 ______的景色 ______的遐想 ______的阳光 ______的水藻 ______的天空 ______的月球 ______的努力 |
| 1、 | 连线。 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )选文选自《________》。有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。________——________——________——________——________
( 2 )仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。
