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2021年东莞市石排东江小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、古诗名言积累。
( 1 )莫等闲,________
( 2 )最喜小儿亡赖,________
( 3 )天行健,________
( 4 )路曼曼其修远兮,________
( 5 )________,不脱蓑衣卧月明。
二、 填空题(分值:20分)
1、比一比,再组词

摊______ 饭______ 吏______ 作______

滩______ 贩______ 史______ 昨______

2、

多音字组词。

为wèi______ wéi______ 模mó______ mú______


3、我能给划线字选择正确的解释, 并把序号写在括号里。
( 1 )约:A.邀请 B.俭省 C.大概

①我国先民大约在五六千年前发明了纺织,于是出现了麻、葛布做的衣服。________

②我约小芳周末到我家去玩。________

( 2 )释:A.解释 B.消除 C.放开;放下

①因释其耒而守株。________

②我们要学会对照注释理解小古文。________

4、快乐读书吧(一)关于寓言。
( 1 )《伊索寓言》搜集整理了很多________的民间故事。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国。我知道的故事有《________》《________》等。
( 2 )《________》是________(国别)杰出寓言家克雷洛夫的作品集,讲了很多有关动物和植物的故事。如《________》《狼和小羊》等。
( 3 )《________》凝结着中华民族的智慧。我知道的故事有《________》《________》等。
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 梅

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 兰

本是王者香,托根在空谷。 竹

咬定青山不放松,立根原在破岩中。 菊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
小阅读

怎么去奶奶家

我们怎么去奶奶家?

是骑自行车

还是坐火车

或者乘公交车

还是坐飞机?

当然了,要是我们生活在很久很久以前,

我们就会骑着驴或者马

去看望奶奶

要是我们生活在未来

我们就可以坐火箭去

顺便在我们的太空服口袋里

装一颗星星送给奶奶

怎么去奶奶家?

我们还可以坐轿车去

不过我们还是走着去吧

奶奶就住在

马路那头的

另一个街区里

( 1 )奶奶家离“我们”________(远 不远),你是从哪里看出来的?________
( 2 )“我”想了哪些去奶奶家的方法?请用自己的话概括出来。
( 3 )你觉得“我”是个怎样的孩子?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课内片段,完成练习。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米

“哎呀!”我叫起来,“坏了!

小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

( 1 )选文中画横线的句子①②运用了________的修辞手法,句①形象地说明________;句②形象地说明________。
( 2 )联系上下文,对划线的句子“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的

顾客了。”理解正确的一项是( )

A: 小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”
B: 小沙总是怒视剃头师傅,还骂他是“害人精”,对“我”却不是这样。
C: 在小沙的心里,只要耳朵还在,其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。
( 3 )你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。
六、 写作题(分值:30分)
无忧无虑的童年生活令人向往,而一个个好玩的童年游戏更是令人向往。请以《童年的游戏》为题,写一写自己喜欢的游戏。要求内容详实,语句通顺,写出自己的真情实感,不少于300字。
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