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2021年广州市番禺区化龙第二小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求填空。
( 1 )迟日江山丽,________。
( 2 )竹外桃花三两枝,________。
( 3 )________,小溪泛尽却山行。
( 4 )一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样________的小燕子。
( 5 )江南好,风景旧曾谙。________,________。________?
二、 填空题(分值:20分)
1、我能给带下划线的字选择正确的读音。

轮流 ______(lúi liú) 衣裳
______(sháng shang) 缝隙______(fèng fèn)

作坊______(zuō zuò)
破裂 ______(lèi liè) 打扰
______(jiǎo rǎo)

2、给加下划线的字选择正确的读音。

黏稠______(zhān nián) 屏着呼吸______(pīng bǐng) 挨着______(āi ái) 光影零乱______(léng líng)

若用扇 ______(shān shàn)子在下面轻轻地扇 ______(shān shǎn)送,有时它能飞得很高很高。

3、补写词语并选词填空。

欢______笑______ ______ ______大火 ______ ______星星 金______四______ 女______ ______天

①自从女娲创造了人类,大地上到处是______,人们一直过着快乐幸福的生活。

②女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见______,大窟窿立刻被补好了。

4、填合适的量词。

一______红蜻蜓
一______梦 一______剃刀

一______斗笠
一______头发 一______银牙

三、 连线题(分值:10分)
1、字音连线。

伶俐 援 陶罐 懦弱 贷 遵循

nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写古诗,按要求填空。
( 1 )默写《惠崇春江晚景》。

惠崇春江晚景

竹外________三两枝,________鸭先知。

蒌蒿________,正是________。

( 2 )这首诗写的是________季的景色。
( 3 )这首诗的景物有动有静,静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
( 4 )前两句诗的意思是________
五、 语段阅读(分值:20分)
课外阅读。

螳 螂(节选)

法布尔

螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。

平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。

( 1 )按照短文内容填空。

法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了________,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了________。

( 2 )读了短文,我们可以用词语( )来形容螳螂的腿。
A: 强壮
B: 锋利
C: 坚硬
D: 巨大
( 3 )螳螂是怎样捕捉昆虫的?请用横线在短文中画出来。
( 4 )短文描写了一个怎样的螳螂的形象?请用自己的话概括。
六、 写作题(分值:30分)
题目:我喜欢的一种动物

要求:写出动物的特点,语句通顺,条理清晰,字里行间要表达出你的喜爱之情,不少于300字。

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