| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文或日积月累内容填空。 ( 1 )日出江花红胜火,________。 ( 2 )千门万户瞳瞳日,________。 ( 3 )________,遍插茱萸少一人。 ( 4 )________,路上行人欲断魂。 ( 5 )________,野渡无人舟自横。 ( 6 )长恨春归无觅处,________。 ( 7 )见善则迁,________。 ( 8 )近朱者赤,________。 ( 9 )垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________。 |
| 1、 | 读拼音，写汉字。
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| 2、 | 比一比，组词语。 价______ 提______ 尘______ 捧______ 代______ 阶______ 题______ 尖______ 棒______ 伐______ | ||||||||||
| 3、 | 选字组词。 带 戴 领______ 穿______ ______路 | ||||||||||
| 4、 | 联系上下文，根据拼音写字词。 ( 1 )太阳西斜，我家门前tòu mínɡ________的池水被余晖rǎn________红了。liánɡ shuǎnɡ________的秋风吹过，池边jiāo měi________的花儿随风跳起了舞。 ( 2 )正在玩bō lànɡ________鼓的女孩是我的biǎo mèi________，suī rán________她是个dǎn xiǎo ɡuǐ________，但是有时候又很勇敢。 |
| 1、 | 读准字音，连一连。 xí guàn dŏu lì pò suì bō 斗笠 习惯 山巅 破碎 波浪 葫芦 哗啦 染绿 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们（留心 用心）观察，就会（发现 发明），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，（美丽 艳丽）的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
( 1 )括号里选出正确的词语。桃花：________。
梅花：________。
牡丹：________。
( 3 )能概括这段话主要意思的是第________句话，这样的句子在段落中叫________。以植树为主题，请展开想象，写一篇作文。不少于300字。
题目：植树
