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2021年成都市五块石小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )________，水来土掩。
( 2 )不入虎穴，________。
( 3 )一日不见，________。
二、 填空题(分值：20分)
1、根据课文内容填空。

课文主要写了______肥皂泡、______肥皂泡和______肥皂泡，其中重点写的是______肥皂泡和______肥皂泡。

2、给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )一个可爱的小女孩扎 ________（zhá zā）着马尾辫，坐在马扎 ________（zhá zā）上静静地听故事。
( 2 )秋风一吹，黄叶落 ________（luò là）了下来，小树上竟然还落 ________（luò là）下了一片叶子。
( 3 )当 ________（dāng dàng）天，他就把衣服当 ________（dāng dàng）了钱，替同学交了学费。
( 4 )切 ________（qiē qiè）菜也需要功力，这是我的切 ________（qiē qiè）身体会。
3、根据课文内容填空。
( 1 )《绝句》这首诗的作者是________代诗人________，描写了________（季节）的景色。这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，________。”
( 2 )一身________，一对________的翅膀，加上剪刀似的________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
( 3 )“________，春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________（题目）中的一句。
4、猜谜语。

一个球，圆溜溜，雨天无，晴天有。早从东方起，晚在西山落。______

三、 连线题(分值：10分)
1、连线题。

九月九日
元宵节 蝉 秋天

正月十五 中秋节 蛐蛐 春天

八月十五
重阳节 燕子 夏天

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课外阅读。

送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

( 1 )这首诗描写的诗人送别老朋友的，时间是________,地点是________,被送的人是________。
( 2 )诗中叙事的诗句是“________ ”;写景的诗句是“________”。
( 3 )这首诗写的是________。
( 4 )这首诗表达了怎样的思想感情?
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？
六、 写作题(分值：30分)
习作芳草地。（25分）

随着科学技术的不断发展，机器人、机器猫……都已走进我们的生活，请你以“我想发明_____________”为题，展开合理的想象，写一篇作文。

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