2021年无锡市杨市中心小学三年级下册语文期末测试试题

阅读《绝句》，完成下面问题。
( 1 )先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

阅读文段，完成习题。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁守着，自己_______（戴
带）着蜜蜂，走了四公里路，找开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。那二十只左右的蜜蜂被闷了好久的蜜蜂向四处飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触
到地面，大概这样可以_______（减少 减轻）阻力。我想它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

( 1 )用“\”划去括号中不正确的词语。
( 2 )根据法布尔实验的做法和相应的目的用线连起来。

叫女儿在蜂窝旁等着 与其他蜜蜂区分开

捉自家草料棚的蜜蜂 便于观察

给蜜蜂做上记号 路远使实验更准确

要四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间

( 3 )找出选段中描写蜜蜂被放出纸袋时的情形的句子。
( 4 )“我”做实验的目的地是________

请按照下面内容写启事。
( 1 )昨天下午放学后，三年级二班的陈亮同学在学校游泳池旁丢了一件白色上衣，请帮他写一个寻物启事。
( 2 )小动物人见人爱，是我们的好朋友。这次习作，让我们利用自己搜集到的资料，介绍一种小动物。①以该小动物为题。②语句通顺，借助自己平时搜集的资料写出小动物的特点，不少于300字。