| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗名言积累。 ( 1 )莫等闲,________ ( 2 )最喜小儿亡赖,________ ( 3 )天行健,________ ( 4 )路曼曼其修远兮,________ ( 5 )________,不脱蓑衣卧月明。 |
| 1、 | 照样子,写词语。 轰隆隆(ABB)______ ______ ______ 熊熊大火(AABC)______ ______ ______ 零零星星(AABB)______ ______ ______ |
| 2、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______的浮光 ______的小球 ______地吹 ______地扇 ______地散裂 |
| 3、 | 按意思写词语。 ①洞,小孔。______ ②地面形成高低不平的山脊.______ ③指可能酿成灾害的大水。______ ④停止燃烧。______ ⑤指颜色只有青色的石头。______ ⑥传说中用来补天的各种颜色的石头。 ______ ⑦用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。______ |
| 4、 | 选出正确的字组词 退(朝 潮)______ (底 低)______头 满(载 栽 裁)______而归 沙(滩 摊)______ (摊捡)______贝壳 兴奋(极 级 急)______了 |
| 1、 | 把诗句和相关的传统节日连起来。 去年元夜日,花市灯如昼 中秋节 天阶夜色凉如水,卧看牛郎 织女星 元宵节 至今不会中天事,应是嫦娥掷于人 端午节 不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平 七夕节 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗,如《________》《________》。
①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
……
②那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
( 1 )段落①主要写的是________。A.我读出了肥皂泡的特点是________。
B.从四个“那么”中,我读出了作者________。
( 4 )对于划线句子理解正确的一项是( )同学们,大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象,相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化,小河四季的变化,校园四季的变化,云彩的变化……请拿起手中的笔,描绘出你心中的最美,题目:美丽的______________
要求:结构完整,会围绕一个中心句写,语句通顺,内容具体,正确使用标点,不写错别字。
