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2021年石岐中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求填空。
( 1 )古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“________,沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,________”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,________”的新春气象。
( 2 )苏轼说:“________,________。”我们要勇于改正错误、听从善言。
( 3 )俗话说:“________,________。”客观环境对人的影响不可忽视。
二、 填空题(分值:20分)
1、按原文填空。
( 1 )这肥皂泡,吹起来很美丽,________的浮光,在________的球面上乱转。若是扇得好,一个大

球会分裂成两三个________的小球,________。有时吹得太大了,扇得急了,这________球,会扯成________的形式,________的,光影零乱。

( 2 )目送着她们,我心里充满了________、________与________
( 3 )这么梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么________

那么________,那么________,那么________。

2、把下列词语补充完整并选择合适的填空。
( 1 )把词语补充完整

光________夺________ 翩翩________ ________ ________ ________葱葱 守________待________

相________并________ 翻________覆________ ________睦________处 ________精________采

( 2 )夏天到了,蝴蝶在林间________,山岭一片________的景象。
( 3 )小刚从学校回来,________的样子,这次比赛可能没得到好名次。
3、根据意思写出与寓言故事有关的成语。
( 1 )比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。________
( 2 )比喻做多余的事,反而不恰当。________
( 3 )比喻见识狭小的人。________
( 4 )比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验,不知变通。________
4、看拼音,写词语。





níng jìng

wēi xiăn

rén shēn

xiōng měng

______

______

______

______

pǔ tōng

mó xíng

xùn sù

bīng xuě

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子
温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯
泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )选文选自《________》。
( 2 )选文把“溪水”比喻成________,写出了它________的特点。
( 3 )通过联系上下文我们知道,人影是被________染绿的。
( 4 )最后一句话表现了孩子怎样的心情?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,(héng kuà)________在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种(shè jì)________,在建桥史上是一个(chuàng jǔ)________,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

( 1 )根据拼音,在文中横线上写词语。
( 2 )这段话是围绕哪句话写的?请用横线画出来。
( 3 )这段话的第二句运用了________的说明方法。
( 4 )这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用双横线和波浪线在文中画出来。
( 5 )“拱形”中的“拱”的意思是( )
A: 拱手;
B: 肩膀向上耸;
C: 向外钻或顶
D: 建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。
六、 写作题(分值:30分)
请你写一篇日记。可以写生活中最有意义、印象最深的一件事,也可以写一次观察到的景物或现象,还可以写生活中的感受。注意抓住重点具体描述。
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