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2021年乐安县实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、读读关于大海的诗句，请你对号入座。

沧海 海 海上

( 1 )________生明月，天涯共此时。
( 2 )百川东到________，何时复西归。
( 3 )东临碣石，以观________。
二、 填空题(分值：20分)
1、选择恰当成语填空。

掩耳盗铃 井底之蛙 杞人忧天 画蛇添足

( 1 )我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以________，也不可以盲目乐观。
( 2 )我们要多学习，多实践，不要像________一样目光短浅，没什么见识。
( 3 )他认为这样做并无大碍，而实际上却是________，惹 人笑话。
( 4 )我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要________，自欺欺人。
2、

多音字组词

钻zuān______ zuàn______ 教jiào______ jiāo______

3、

按拼音写汉字

jiù jiu

fú lǔ

qù​

táo cuàn

______

______

______事

东______西 ______

4、

阅读课文《剪枝的学问》片段，划去括号中不恰当的字。

①春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的(蜜 密) ______蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，(嘻 嬉) ______戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。

② (署 暑) ______假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不(禁 尽) ______想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢？

三、 连线题(分值：10分)
1、把下面的词语搭配起来。(连一连)

解开 树上 撑起 雨伞

蹿到 缰绳 冲洗 毛驴

张开 教室 赶着 头发

溜出 翅膀 倒掉 泥土

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
默写古诗，按要求填空。
( 1 )默写《惠崇春江晚景》。

惠崇春江晚景

竹外________三两枝，________鸭先知。

蒌蒿________，正是________。

( 2 )这首诗写的是________季的景色。
( 3 )这首诗的景物有动有静，静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
( 4 )前两句诗的意思是________
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读，完成练习。

海底世界（节选）

海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听器一听，就能听见冬科声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗的一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

( 1 )用横线画出文中表示声音的词语，自己再仿写两个：________。
( 2 )联系上下文解释“窃窃私语”的总思。________
( 3 )语段中省略号的作用是________，请你接着想象，再写一句________。
( 4 )这段话中介绍了海参________、________、________以及________的活动特点。
( 5 )选择下列句子运用的说明方法。

A.打比方 B.做比较 C.列数字

①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。________

②有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。________

六、 写作题(分值：30分)
习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。


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