| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写白居易的《大林寺桃化》。 ______,______。 ______,______。 |
| 1、 | 多音字组词 载zǎi______ zài______ 夹jiā______ jiá______ |
| 2、 | 读《珍珠泉》,根据课文内容填空。 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的______。 |
| 3、 | 辨形组词 枝______ 挥______ 减______ 技______ 辉______ 喊______ |
| 4、 | 积累运用。 ( 1 )这学期我了解了许多传统文化,千门万户曈曈日,________选自《________》,写的是________这个传统节日。我还学习了写清明的古诗:清明时节雨纷纷,________。________每逢佳节倍思亲。这首诗写的是________节。我还知道很多传统节日,如:________、________。知道文房四宝是________四大发明是________、________、________、________ ( 2 )一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样________的小燕子。 有的才展开________。有的花瓣儿________,露出________。有的________,看起来饱胀得________。 ( 3 )春天真美呀!杜甫写道:迟日江山丽,________。苏轼写道:________,春江水暖鸭先知。 |
| 1、 | 连线题。 九月九日 正月十五 中秋节 蛐蛐 春天 八月十五 |
忆江南
忆江南
江南好,风景旧曾谙。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
( 1 )这首词的作者是唐代的________。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高…
( 1 )在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。