| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《清明》。 |
| 1、 | 读课文《庐山的云雾》，给下列段落加标点符号 庐山的云雾瞬息万变______眼前的云雾______刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟______转眼间就变成了一泻千里的九天银河______明明是一匹四蹄生风的白马______还没等你完全看清楚______它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山______ |
| 2、 | 我能根据音节写词语。 ①上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cuī cù ______ 。 ②教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的ɡuàn ɡài______培育，浇水过多会使幼苗yān mòu______，营养过剩会停滞不前。 ③赵本山的小品一直是lǎo bǎi xìnɡ______所喜欢的。有一次，他在南京的演出中，突遭由他tú dì______假扮“女粉丝”的强吻，现场观众被逗得前仰后翻。 |
| 3、 | 根据课文《七颗钻石》内容填空。 读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了______；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了______；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了______，并从里面涌出了______。 |
| 4、 | 我知道为什么要这样朗读下面的句子。 这／就是美丽的／珍珠泉，这／就是我们村的／珍珠泉！ 读这句话时，除注意停顿外，“美丽”和“我们村”还应读重音，因为这样读才能表达出作者______和______的感情。自豪和赞美 |
| 1、 | 读一读，连一连。 一层 创举 名扬中外的 人 一个 薄片 来来往往的 画 一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥 一乘 名画 世界闻名的 龙 |
九月九日忆山东兄弟
________，________。
________，________。
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。联系自己吹泡泡的经历，我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽：________。
( 2 )读这句话时，我们要读出肥皂泡在孩子们眼中________的样子。你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他（她）的特点吧!
要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句
通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。
