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2020年常州市实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、默写古诗。

咏柳

二、 填空题(分值：20分)
1、我会根据语境写词语。
( 1 )用“理”字组成合适的词语填在括号里。

①“马虎”不是我们丢分的________。

②周日，我和爸爸妈妈________了我们家所有的书籍。

③妈妈是一个非常讲________的人。

( 2 )用“独”字组成合适的词语填在横线上。

①每个节日都会让身在外地的游子倍感________。

②三年级的小学生已经能________做许多事情了。

③老师告诉我们，________在家时一定不要给陌生人

开门。

④我幻想着有一天可以________一人去环游世界。

2、

写出下列各词的近义词。

清新—______ 消失—______ 各式各样—______ 包括—______

3、

在横线上填入恰当的词

______的海面 ______的世界 ______的星星

4、

把下列词语补充完整。

饥寒______ ______ ______千______万 ______ ______飞舞

三、 连线题(分值：10分)
1、把下列词语和相应的解释连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗歌，回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

( 1 )下列对词语的解释不正确的一项是（ ）
A: 芦芽：芦苇的嫩芽
B: 蒌蒿：一种高大的树木
C: 欲上：想逆江而上
D: 河豚：一种肥而味美的鱼，有毒
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________，描写的是________时节的景物。
( 3 )请你展开想象，描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
( 4 )下列对诗句分析不恰当的一项是（ ）
A: 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B: 诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
C: 诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。
D: 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

( 1 )这段话是围绕哪一句来写的？，请用横线画出来。
( 2 )这段话写了 ________、________、________、________ 、________ 和 ________几种动物。
( 3 )在文中找出下列词语的近义词。

远程—________ 忽然—________ 旅游—________ 一般—________

( 4 )你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。
六、 写作题(分值：30分)
童年的生活是丰富多彩的，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星一样多。请你选择一个童年的故事与大家分享。提示：(1)以“童年的 ”为题，横线上可填趣事、秘密等；(2)围绕一件事情写具体，要写出自己的真情实感；(3)300字以上。
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