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2020年上海小学(重庆市万州区)三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )竹外桃花三两枝,________。
( 2 )________,小溪泛尽却山行。
( 3 )千门万户瞳瞳日,________。
( 4 )清明时节雨纷纷,________。
( 5 )鲜花朵朵,争奇斗艳,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、联系上下文,根据拼音写字词。
( 1 )他xìnɡ qínɡ________豪爽,一点儿也不yán lì________,对待工作又认真fù zé________,人们都kuā________他。
( 2 )艰苦的rèn wù________完成后 ,爸爸又长pànɡ________了些,才买的chèn shān________根本穿不了。看着他苦恼的样子,我bào________着手臂直发笑。
2、看拼音,写词语。

hóng tóng tóng

wǎn xiá

péi bàn

chèn jī

______

______

______

______

làng huā

shuì jiào

xì shuǐ

xiān huā

______

______

______

______

3、

字义我来选。

迫: a. 用强力压制 b. 急促 c. 接近

迫不及待______ 迫近______ 迫害______

络:a. 像网那样的东西 b. 缠绕 c.连续不断

络绎不绝______ 络纱______ 脉络______

4、加偏旁组字,再组词。例:式 试(考试) 拭(擦拭)
氐 ______ ______ 家 ______ ______
直 ______ ______ 票 ______ ______
三、 连线题(分值:10分)
1、牛刀小试。

蜜蜂被法布尔称为“不会迷失的精灵”,《昆虫记》中的其他动物在法布尔眼中也有它们各自的特点,请你连一连。

永不知疲倦的歌唱家 蜘蛛

一招致死的杀手
蝉

两物中的“清洁工” 狼蛛

笺不轻易离开网去歇凉 蜣螂(qiāng láng)

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )下列对词语的解释不正确的一项是( )
A: 芦芽:芦苇的嫩芽
B: 蒌蒿:一种高大的树木
C: 欲上:想逆江而上
D: 河豚:一种肥而味美的鱼,有毒
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________,描写的是________时节的景物。
( 3 )请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
( 4 )下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A: 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B: 诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C: 诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D: 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
五、 语段阅读(分值:20分)
《蜜蜂》节选

一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷______(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻我回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几______(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 1 )用“\”画去文中括号里错误的读音。
( 2 )照样子,连一连,并在横线上标上序号。

________捉蜂窝里的蜜蜂 与其他蜜蜂区分

________给蜜蜂做上记号 便于观察

________叫小女儿等在蜂窝旁 路远使实验结果更准确

________在四公里外放飞 掌握蜜蜂飞回来的时间

( 3 )从文中加点的词语中你体会到了什么?
( 4 )联系上下文想一想, “我”为什么推测蜜蜂可能我不到家了呢?
六、 写作题(分值:30分)
在本单元,我们读了很多故事。这次自己编一个故事,可以是童话故事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求情节完整,内容丰富,语句通顺。题目自拟。不少于300字。
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