| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 嫦娥 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 把下面的词语填写完整。 ______迷人 争______斗______ ______怒放 逆______而______ |
| 2、 | 为下面加点的字选择正确的读音。 岛屿 ______（yǔ xù） 瞭望______（liáo liào） 旭日______（xiù xù） 巡航______（xún xín） 缆绳______（lǎn nǎn） 铁锚 ______（māo máo） |
| 3、 | 给多音字组词. 少shào______ shăo______ 作zuō______ 传zhuàn______ chuán______ |
| 4、 | 根据课文内容填空。 课文采用“______”的结构，首先紧扣课题提出问题“______”，然后具体、生动、有序地描述了海底的声音、______、______、矿藏，展现了一幅神秘有趣、千姿百态的海底世界图，最后指出“海底真是个______、______的世界”。 |
| 1、 | 连线 牵牛______ A绽开笑脸 蔷薇______ B从梦中醒来 睡莲______ C吹起小喇叭 万寿菊______ D在暮色中苏醒 烟草花______ E含笑一现 昙花______ F欣然怒放 |
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，__________________。
长恨春归无觅处，__________________。
( 1 )把古诗补充完整。
荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
挨挨挤挤（AABB）：________
( 2 )第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形状的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。（ ）才展开两三片花瓣儿。
（ ）花瓣儿全展开了。
（ ）还是花骨朵儿。
请你把下面这幅图画中的内容介绍给大家。仔细观察，图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了那些话？题目自拟。字数不少于300字。
