| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用积累的名言填空 ( 1 )妈妈总是教育我要像爱自己一样爱别人，正如《墨子》中所说：“________。” ( 2 )“不迁________，不贰________”告诉我们：不要把自己的烦恼发泄在别人身上，同样的错误不要犯两次。、 ( 3 )“仁者________，有礼者________”说明仁慈的人能爱别人，有礼节的人能敬重别人。 ( 4 )俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这与“________，暖于布帛；________，深于矛戟”说的是一个道理。 ( 5 )我们常说传授给人现有的知识，不如传授给人学习的方法。正如授人以________不如授人以________。 |
| 1、 | 在括号里填上合适的词语。 参加______ 克服______ 坚持______ 发扬______ 扑灭______ 告别______ |
| 2、 | 选择恰当成语填空。 掩耳盗铃 井底之蛙 杞人忧天 画蛇添足 ( 1 )我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以________，也不可以盲目乐观。( 2 )我们要多学习，多实践，不要像________一样目光短浅，没什么见识。 ( 3 )他认为这样做并无大碍，而实际上却是________，惹 人笑话。 ( 4 )我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要________，自欺欺人。 |
| 3、 | 比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。 低______ 固______ 推______ 底______ 园______ 堆______ 抵______ 因______ 雕______ |
| 4、 | 对号入座。 fèng féng ①妈妈把这件衣服的裂缝______给缝______好了。 取 趣 ②同学们参加______味运动会，______得了较为理想的成绩。 |
| 1、 | 把词语和解释连起来。 |
忆江南
__________，风景旧曾谙。
日出江花__________，
春来江水__________。
能不忆江南？
( 1 )补全古诗。A．yīn B．ān C．黑暗 D．熟悉
( 4 )这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。A．我回忆不起江南。 B．我不能不回忆江南。
C．我怎么能忘记江南？ D．我忘记了江南
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高…
( 1 )在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？①作者想象了在宇宙的另一边，石头可能存在的两种奇妙现象：一种是________，另一种是________。
②对于这句话的体会，正确的是（________）。
A.作者通过对比，写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B．作者对普通的石头展开了想象，说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象，他把数学的“乘法”想象成了________（学科）的________。
②我发现，作者想到的这些诗句，都和________季的景物有关，我还能写出和这个季节有关的两句诗：________，________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。二十年后的你,长大了。请发挥大胆的想象，以“我未来的生活''或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。（300字左右）
