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2020年文县天池乡洋汤寨苗圃希望小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《清明》。
二、 填空题(分值:20分)
1、给下列划线的字正确标注拼音。





______

______

______

______

草坪

哀痛

归窠

日月如梭

______

______

______

______

习惯

暑假

受益

气喘吁吁


2、把下列词语补充完整。

邯郸______ 杯______蛇______
______心______气 ______盗铃

滥竽______ 刻______求______
______精______采 ______矛盾

3、给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )陶罐兴 ________(xīng xìng)奋地说。
( 2 )它一定闷 ________(mēn mèn)得够受了。
( 3 )我不见得就比你差 ________(chā chà)。
( 4 )我们生来就是盛 ________(chéng shèng)东西的。
( 5 )我们还是和睦相处 ________(chǔ chù)吧。
4、按课文内容填空。
( 1 )《蜜蜂》这篇课文是________国昆虫学家________写的。
( 2 )听说蜜蜂有________的能力,________飞到哪里,它________。“我”通过实验证实了________。蜜蜂的这种能力靠的不是________,而是________。请你用“不是……而是……”写一句话。________
( 3 )法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂,然后在蜜蜂背上做________,接着________,最后自己走了两里多路________
( 4 )尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。(用加点词照样子写句子。)________
( 5 )如果蜜源离蜂箱不到一百米,蜜蜂就在蜂巢上方跳________;如果蜜源在蜂箱一百米以外,蜜蜂就在蜂巢上方跳________。
三、 连线题(分值:10分)
1、将下列搭配恰当的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答下面问题。

题 画

[清] 袁枚。

村落晚晴天,桃花映水鲜,

牧童何处去?牛背一鸥眠。

( 1 )写句意。

桃花映水鲜。

( 2 )选择正确的理解:牧童何处去?( )
A: 牧童,要到哪里去。
B: 牧童去哪儿了。
( 3 )回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受?
( 4 )用自己的话描述这首诗所描绘的画面
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们(留心 用心)观察,就会(发现 发明),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,(美丽 艳丽)的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

( 1 )括号里选出正确的词语。
( 2 )作者总共写了________种花的开放。每种花的开放作者都用了不同的说法来表达。试着表达以下几种花的开放。

桃花:________。

梅花:________。

牡丹:________。

( 3 )能概括这段话主要意思的是第________句话,这样的句子在段落中叫________。
( 4 )课文《花钟》的意思是( )
A: 花儿很漂亮,形状像钟一样。
B: 这些花儿每天都会开放。
C: 每种花开放的时间都以一定的,可以像钟表一样告诉我们时间。
六、 写作题(分值:30分)
同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事……,请你展示你最成功的一篇习作吧!

要求:①题目自拟;②书写工整,不写错别字;③写出真情实感,语句通顺,内容具体。

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