| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累填空。 ( 1 )兵来将挡，________。 ( 2 )________，近墨者黑。 |
| 1、 | 选择合适的词语填空. ( 1 )拜访 探访 我还要飞到那个很远很远的地方再去________字宙另一边的那个“我”。 清晨,我挎上简单的背包,带上愉悦的心情,准备去________古迹,追寻历史。 ( 2 )浓香 清香八月，桂花开了，________四溢。真是“桂树花开，香飘十里”啊！ 我一进门就闻到一阵荷花的________。 ( 3 )灵活 灵敏妈妈的手脚很________，做起家务很麻利。 这只狗的鼻子真________，老远就闻到了食物的气味。 |
| 2、 | 给下列词语注音 蜻蜓 ______ 研究______ 成千上万______ 入神______ 结抅______ 复杂______ |
| 3、 | 按要求分类 驾 折 蜒 谱 朽 创 篇 绸 左右结构______ 上下结构______ |
| 4、 | 按拼音写汉字 zhāng yàn càn du yě 文______ ______会 ______烂 都______ ______鸭 |
| 1、 | 读一读，连一连。 酸溜溜的 工人 勤劳的 鲜花 盛开的 话梅 拉 练 提 中秋节 赛龙舟 端午节 看花灯 元宵节 吃月饼 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有________，诗人从这些景物感受到________到来了。画上的街市可热闹了。街上有_________着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的_________着马，有的_________着担，有的_________着毛驴，有的_________独轮车，有的悠闲地在街上_________。画面上这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
( 1 )在横线上里填上合适的动词。同学们，大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象，相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化，小河四季的变化，校园四季的变化，云彩的变化……请拿起手中的笔，描绘出你心中的最美，题目：美丽的______________
要求：结构完整，会围绕一个中心句写，语句通顺，内容具体，正确使用标点，不写错别字。
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