| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )眼见为实，________。 ( 2 )________，近墨者黑。 ( 3 )失之毫厘，________。 |
| 1、 | 查字典填空。 “迫”的部首是______，再查______几画，用用音序查字法应查音序______，在字典中的解释有：a逼迫；b 急促；c 接近 “迫在眉睫”中的“迫”的意思应为______。 |
| 2、 | 用加下划线的词语写句子。 进入网络，就好像跨入了信息高速路。 ______。 |
| 3、 | 比一比，再组词。 蜡______ 芒______ 诱______ 剑______ 猎______ 忙______ 透______ 检______ |
| 4、 | 请将课文《西门豹 》改编成剧本，再分角色扮演一下 内容：西门豹破除迷信。 时间：河伯娶媳妇的日子。 地点：______ 人物：______ |
| 1、 | 想一想，连一连中国的世界之最吧！ 世界最长的城墙 喜马拉雅山脉 世界最长的运河 黄河 世界含沙量最大的河流 京杭大运河 世界高峰最多的山脉 中国万里长城 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
有趣的不光是猫的尾巴，猫眼也有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条缝；到了黑夜就变成圆洞洞，极微弱的光也能收到眼里。猫眼在夜间还能放出可见光，这是人眼望尘莫及的。
( 1 )这段话是围绕哪句话来写的。请你仔细观察这幅图画，把你看到的、想到的写清楚。注意语句通顺，书写整洁美观，写完后，取一个好题目。
