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2020年合肥市芙蓉小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。
二、 填空题(分值:20分)
1、

选择填空

A王勃 B杨万里 C李白 D骆宾王

《望庐山瀑布》的作者______;《于易水送人》的作者______;《滕王阁序》的作者______;《晓出净慈寺送林子方》的作者______。

2、给下列生字注音。





______

______

______

______

廊

若

娇

薄

______

______

______

______

颤

巍

巅

婴


3、

填上合适的词语。

______的云雾 ______的色彩

______的感觉 ______的轻烟

______的庐山 ______的天幕

______的白马 ______的大海

4、把词语补充完整。

争______斗艳 邯郸学______ 无精打______ 杞人忧______

翩翩起______ 刻舟求______ 画蛇添______ ______光粼粼

三、 连线题(分值:10分)
1、照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.

( 1 )选文选自《________》,作者是________。
( 2 )根据例子,写出三个表示颜色的词语。

红彤彤 金灿灿 ________、________、________。

( 3 )选段从火烧云的( )角度来描写的。

①颜色 ②形状 ③变化

( 4 )选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点?
六、 写作题(分值:30分)
题目:我们的学校

要求:①按照时间顺序描写。

②按照总分总结构安排布局。

③注意运用恰当的修辞,每个自然段尽量运用中心句。不少于300字。

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