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2020年溧阳市文化小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列句子和歇后语补充完整。
( 1 )岁寒知松柏,________。
( 2 )________,天涯共此时。
( 3 )________,他乡遇故知。
( 4 )韩信点兵——________
( 5 )包公断案——________
( 6 )张飞穿针——________
二、 填空题(分值:20分)
1、给形近字组词。

瀑______ 驮______ 掏______ 挑______ 端______

暴______ 伏______ 淘______ 桃______ 湍______

2、

照样子写词语

千姿百态

千______百______ 千______百______

3、比一比,再组词。

瓣______
佛______
姿______
止______

辨______
拂______
资______
正______

4、

选词填空:

欣赏 观赏 赞赏

①我捧着象墩,仔细______,爱不释手

②老师很______小明的才华。

④他优美利落的体操表演赢得了裁判的______。

清楚 清晰

④瀑布的响声______可辨。

⑤我们班刘老师的为人我十分______。

三、 连线题(分值:10分)
1、将下列国学常识连一连。

文房四宝 琴棋书画

雅人四好 望闻问切

花中君子 笔墨纸砚

中医四诊 梅兰竹菊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题

咏柳

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( 1 )我会根据语句的意思,写出相应的诗句。

①高高的柳树长满了翠绿的新叶。

②原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点?
( 3 )“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?
( 4 )说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐_______地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加_______的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐_______说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐_______了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

( 1 )将下列词语填写在文段中对应的横线上。

恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑

( 2 )根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。

把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________

( 3 )根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。

陶罐:________。

铁罐:________。

( 4 )陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?
六、 写作题(分值:30分)
发挥想象,请你用自己的语言把小古文《守株待兔》写成一个小故事。耕田人在“捡兔子一丢下农具守株一结果什么也没得到”的过程中心理是不断变化的,请不要忘了写出他的心理变化和感受啊!
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