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2020年杭州市现代实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )这地方的火烧云________极多,一会儿红彤彤的,一会儿________的,一会儿半紫________,一会儿半灰色半________。
( 2 )________,耳听为虚。
( 3 )兵来将挡,________。
( 4 )千里之行,________。
( 5 )接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子________,也那么大,也那样蹲着,很________很________地蹲着。
二、 填空题(分值:20分)
1、给加下划线字选择正确的读音,填在括号里。

(féng fèng) 缝隙______ 缝制______

(zhē zhé) 折腾______ 打折 ______

(tǔ tù) 呕吐 ______
吐露______

2、写出含有“氵”的生字。

微风吹过,小______ ______起层层波______,虽然没有______洋大海的壮阔,但却别有一番景致。

3、补写词语。

意志______ 镇定______ 临危不______ 纵横交______

下______不明 闻名遐______ 发自______心 ______满完成

4、

我会填。

读了课文《月球之谜》,我知道月球是一个这样的世界:这里的天空______,表面却______。月球上满是______、______和______,没有______,没有任何______。月球是______。

三、 连线题(分值:10分)
1、根据课文内容连线。

瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角

蜻蜓 吐出一泡褐色的口水

独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点

土蚂蚱 长了一对复眼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读

清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。
( 2 )理解下面词语的意思。

清明:________。

纷纷:________。

欲断魂:________。

借问:________ 。

( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。
( 4 )古诗前两句的意思是:________
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读文段,完成练习。

花钟(节选)

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现.....

( 1 )选段的中心句是哪一句?写”画出来。
( 2 )凌晨四点,________开放;五点左右,________开放;七点,________开放;晚上八点,________开放。

A.蔷薇 B.牵牛花 C.夜来香 D.睡莲

( 3 )选段的写作结构是( )。
A: 总一分
B: 总一分一总
C: 分一总
( 4 )选段主要运用________和________的修辞手法,写出了不同的花的开放时间及开放时的形态特点。
( 5 )我最近观察了________,我发现了一个有趣的现象:________。
六、 写作题(分值:30分)
根据开头接着编故事。要求:(1)能按一定顺序进行写作;(2)充分展开想象;(3)书写要规范、整洁,正确使用标点符号;(4)题目自拟。

开头:一天,乖乖兔到大森林里玩耍。它一会儿摘花,一会儿采蘑菇,一会儿追蝴蝶,玩得非常开心。忽然……

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