| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累填空。 ( 1 )兵来将挡，________。 ( 2 )________，近墨者黑。 |
| 1、 | 快把能搭配的词语选出来。 ①透亮灵活的______ A.花纹 ②又尖又长的______ B.眼睛 ③翠绿色的______ C.嘴 ④乌黑光亮的______ D.羽毛 ⑤抓住______ E.水面 ⑥叼起______ F.苇秆 ⑦注视______ G.翅膀 ⑧张开______ H.小鱼 |
| 2、 | 照样子写词。 例：（沙漠）(无边无际的大沙漠) 风沙______ 脚掌______ |
| 3、 | 写出近义词。 整齐─______ 特殊─______ |
| 4、 | 把下面的音节补充完整。 zh______ ______àn c______ d ______ ______ě 章 宴 灿 督 野 |
| 1、 | 连一连： 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
阅读理解，完成练习
王勃边看边想，突然转回身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”
( 1 )从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？找出有关语句( 2 )你知道“初唐四杰”指哪四人？________ ________ ________ ________( 3 )你能把下面的诗句填写完整吗？海内存知己，________。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
( 1 )宇宙的另一边是怎样写作文的。你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。
