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2020年中山市港口镇大丰小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充诗句。
嫦 娥
云海屏风______ ,
长河______ 沉。
嫦娥应悔______ 。
______ 夜夜心。
乞 巧
______ ,______ 。
______ ,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
1、

照样子填空

(躲进)深山 ______苦头 ______眼睛

______土地 ______种子

2、

多音字组词。

晃huǎng______ 干gān______ 挑tiāo______ 难nàn______

huàng______ gàn______ tiǎo______ nán______

3、比一比,组成词语。

执______ 否______ 形______ 摸______

丸______ 歪______ 刑______ 漠______

4、

多音字组词

朝zhāo______ cháo______

横héng______ hèng______

三、 连线题(分值:10分)
1、把词语和解释连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读

童年(节选)

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌


青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃


潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

( 1 )诗歌中描写的植物有________;动物有________。
( 2 )将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。

暖暖的阳光下 我们尖叫

青青的白桦林里 我们歌唱

潺潺的小溪边 我们奔跑

( 3 )“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。

A.对童年生活的无线怀念。

B.对童年生活美好时光易逝的感慨。

C.童年生活的快乐,令人向往。

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读语段,完后练习。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那几一剪刀,不一会儿,①姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。

“哎呀!”我叫起来,“坏了!”

小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

( 1 )“我”是怎样给小沙剃头的?找出相关句子。
( 2 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法,句①形象地表现了________,句②形象地表现了________。
( 3 )为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
( 4 )“我”发现自己闯了祸,却还要继续给小沙剪头发,请你对文中的“我”进行简要评价。
六、 写作题(分值:30分)
习作。(从以下两个题目中任选一个)

(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。

(二)神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。

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