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2020年北京市西城区德胜门外第二小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、

读《长城和运河》，按课文填空

长城东起______，西至______，它 像一条______，在崇山峻岭中______。运河北起______，南至______，它 像一条______，穿过四大省，是世界上开凿最早、 最长的运河。长城和运河真______啊！我们中华民族的祖先真______啊！

二、 填空题(分值：20分)
1、

课文《我家跨上了“信息高速路”》中用情不自禁等描写人内心状态的词语，表现出网络的魅力及我对网络的喜爱之情，请你再找出两个，并任选一个词语写一句话。

______ ______

______。

______。

2、比一比，再组词。

秆______ 腹______ 绣______ 跑______ 陡______

杆______ 胸______ 透______ 泡______ 徒______

3、照样子写词语。

例1：人山人海(ABAC式):______ ______ ______

例2：密密麻麻(AABB式):______ ______ ______

4、

读一读，选一选。

培 陪

奶奶生病了，爸爸、妈妈一直______伴在她身边。

三、 连线题(分值：10分)
1、读一读,连一连。

一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天

一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子

一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面

一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课内阅读我最棒。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子，

山溪像 平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。

忽然 人影碎(suì shuì)了，

草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。

( 1 )按课文内容填空。
( 2 )用“\”划掉括号里不正确的字或读音。
( 3 )联系上下文，说说下面诗句的意思。

①人影给溪水染绿了。

②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

五、 语段阅读(分值：20分)
阅读下文，回答问题

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

( 1 )从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________，颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把________比作________。
( 2 )“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个）
( 3 )我们看到的荷花是什么样的？

①刚开的白荷花：________。

②全开的白荷花：________。

③将要开的花骨朵儿：________。

( 4 )为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ）
A: 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。
B: 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。
C: 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。
六、 写作题(分值：30分)
快乐作文。

题目：我做了一项小实验

要求：①选择自己熟悉的实验来写。②把实验名称、准备、过程、结果写清楚。③注意运用恰当的修辞，不少于300字。

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