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2020年深圳市罗湖区滨河小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。

______,

______垂下绿丝绦。

______裁______,

______似______。

二、 填空题(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )《绝句》中写到动物的两句诗是________,________。
( 2 )《惠崇春江晚景》的作者是________朝的________,这首诗是他为________(人名)的画作《春江晚景》所写的________。
( 3 )从《三衢道中》中“________”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的。
( 4 )《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的________景色,赞美了活泼可爱的________,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
( 5 )《荷花》一文通过描写夏日公园一池________盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱________的感情。
2、按课文《画杨桃》原文填空。

提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的______不同,杨桃的______也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成______的时候,不要忙着______,要看看人家是从______看的。我们应该相信______,看到是什么样的就画成什么样。

3、

给下面字加部首组成字,再组词语

庄______ ______ 衣______ ______

耳______ ______ 弟______ ______

4、

想一想,填一填。

新奇的______ 节约______

有趣的______ 保护______

美好的______ 建立______

奇怪的______ 欣赏______

三、 连线题(分值:10分)
1、照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答下面问题。

题 画

[清] 袁枚。

村落晚晴天,桃花映水鲜,

牧童何处去?牛背一鸥眠。

( 1 )写句意。

桃花映水鲜。

( 2 )选择正确的理解:牧童何处去?( )
A: 牧童,要到哪里去。
B: 牧童去哪儿了。
( 3 )回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受?
( 4 )用自己的话描述这首诗所描绘的画面
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课内片段,完成练习。

你看天空的珍藏——

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

①有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

②黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

( 1 )选文从哪几个方面写出了天空的奇妙?( )。

①太阳 ②云彩 ③雨水 ④水洼 ⑤余晖 ⑥群星

( 2 )选文是通过写( )把天空的奇妙写得生动具体的。
A: 天空的颜色和尺寸
B: 天空的颜色、云彩的形状
C: 云彩的形状、天空的尺寸
( 3 )读画线的句子②,这句话体现的是________的美。
( 4 )读画线的句子①,想象一下,云彩会呈现出哪些奇妙的形状?告诉了我们哪些奇妙的故事?选择一种你认为最奇妙的写下来。
六、 写作题(分值:30分)
题目:妈妈夸我真

提示:①把题目补充完整。

②通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体,表达出真情实感。

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