| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 嫦娥 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 用“\”将不是同一类的词语划去。 ( 1 )恼怒 兴奋 惊讶 谦虚 ________ ( 2 )遥远 超常 大坝 宽阔 ________ ( 3 )叽叽 啾啾 汪汪 悄悄 ________ ( 4 )黑脊背 白胸脯 抢风头 红脸蛋 ________ ( 5 )珍藏 窟窿 蹦跳 吆喝 ________ |
| 2、 | 指出下面句子中所使用的修辞手法。 ①有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆桌球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。______ ②“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。______ |
| 3、 | 选词填空。 ( 1 )普及 普遍 ①帛价钱太贵，只有少数人能用，不能________。 ②改革开放以来，我国人民的生活水平________提高。 ( 2 )宝贵 名贵①展览会上展出了许多________的字画。 ②赵州桥是我国________的历史文化遗产。 |
| 4、 | 给形近字组词。 架______ 抄______ 滴______ 服______ 偷______ 哀______ 驾______ 妙______ 摘______ 报______ 愉______ 衷______ |
| 1、 | 字音连线。 伶俐 援 陶罐 懦弱 贷 遵循 nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài |
（一）
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
_______________________。
能不忆江南？
( 1 )请将这首词补充完整。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
……
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
( 1 )写出描写陶罐和铁罐神态的词语。①陶罐（至少2个）：________。
②铁罐（至少2个）：________。
( 2 )选文第4自然段中的省略号表示（ ）。你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。
