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2020年广州市黄埔区下沙小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《望天门山》。
二、 填空题(分值:20分)
1、

在横线上填上适当的词语。

慈爱地______ 小心地______ 高高地______ 入神地______

2、

判断下列句子的标点是否正确,不对的请你改正。

①我着急地问:“王大伯,你怎么啦 ?干吗要把这些好好地枝条剪掉呢?”______

②王大伯充满信心地说:来年就靠它们结桃子罗。我将信将疑,剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗?______

③“咔喳、 咔喳”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。______

3、

读《咏柳》、《春日》,词语解释

碧玉:______ 妆:______ 丝绦:______ 咏:______ 泗水滨:______

无边:______ 等闲:______ 识得:______ 万紫千红:______

4、补全诗句,并写出它们所描述的我国传统节日。
______,遍插茱萸少一人。______
三、 连线题(分值:10分)
1、把诗句和相关的传统节日连起来。

去年元夜日,花市灯如昼 中秋节

天阶夜色凉如水,卧看牛郎 织女星 元宵节

至今不会中天事,应是嫦娥掷于人 端午节

不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平 七夕节

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有________,诗人从这些景物感受到________到来了。
( 2 )这首诗第二句的意思是________。
( 3 )这首诗中写诗人的想象的是第________句。
( 4 )从诗中我们可以感受到诗人________之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
请认真阅读下列选文,然后完成练习题。

①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

( 1 )写出下列词语的反义词。

模糊—________ 凶猛—________ 镇静—________

( 2 )判断下列句子是不是比喻句。

①马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

②远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。

( 3 )请用波浪线画出第②自然段里表示时间的词语。
( 4 )第②③④自然段说明火烧云的特点是________。
( 5 )文中画横线句子运用了________手法,说明了火烧云________的特点。
六、 写作题(分值:30分)
小练笔。

请你代新月中队出一则通知。请全班同学明天(4月8日)下午2点到公园参加学雷锋活动。

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