| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 语言积累：按课本内容填空。 ( 1 )________ ，报得三春晖。 ( 2 )________ ，天涯共此时。 ( 3 )________ ，竹溪村路板桥斜。 ( 4 )等闲识得东风面， ________ 。 ( 5 )一句话，没有太阳，就没有我们这个________的世界。 ( 6 )一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成 了________的小燕子。 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ①乞巧节是每年农历的______月初______。那天是______、______鹊桥相会的日子。 ②《乞巧》这首诗是唐朝诗人______写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人______写的，根据______的民间传说描写的。 |
| 2、 | 给加下划线的字选择正确读音。 颈项______（jǐng jǐn） 希冀 ______（yì jì） 释其耒 ______（wèi lěi） 倒塌 ______（tā tà） 相处 ______（chǔ chù） 盛东西______（chéng shèng） |
| 3、 | 读一读，用“\”划去不合适的词语。 ( 1 )我沿着________（幽静 平静）的小路，来到树林拉小提琴。 ( 2 )妹妹________（突然 偶然）停了下来，并放声大哭。 ( 3 )疫情已经过去了，我们全家一起去武汉________（观赏 欣赏）樱花。 |
| 4、 | 给形近字组词。 狼______ 衔______ 盆______ 悔______ 掉 ______ 狠______ 街______ 盘______ 梅______ 悼______ |
| 1、 | 读一读,连一连。 一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天 一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子 一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面 一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀 |
画面上的这些人有的不到________，有的甚至只有________那么大。别看画上的________，每个人在干什么，都能看得________。
( 1 )根据课文内容填空。（一）你做过什么小实验？向大家介绍一下。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。题目自拟。
（二）你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
写作时要注意按照一定的顺序，抓住重点，字数不少于200。
