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2020年贵阳南明实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《清明》这首诗,写清题目作者、朝代。
二、 填空题(分值:20分)
1、给划线的字注音

______

______

______

______

______

憋气

腮帮子

蔫蔫

铲馅

攥饺子

______

______

______

______

______

尴尬

炕上

下巴颏

咧开

握拳

2、在横线上写出下划线词语的近义词。
( 1 )要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。________
( 2 )深夜气温过低,开花也不适宜。________
( 3 )听说蜜蜂有辨认方向的能力。________
( 4 )在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。________
3、

比一比,看谁读的准

煮(zhǔ jǔ ) ______饭 聚精(jīnɡ jīn) ______会神 评(pínɡ pín) ______理 火燎(liáo liǎo) ______

4、

给划线的字注音

蜻蜓______ 慈爱______ 翅膀______ 平衡______ 尾巴______ 露水______

三、 连线题(分值:10分)
1、连线

牵牛______ A绽开笑脸

蔷薇______ B从梦中醒来

睡莲______ C吹起小喇叭

万寿菊______ D在暮色中苏醒

烟草花______ E含笑一现

昙花______ F欣然怒放

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课文内容精彩回放。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有________,诗人从这些景物感受到________。
( 2 )这首诗第二句的意思是: ________。
( 3 )这首诗中写诗人的想象的是第________句。
( 4 )从诗中我们可以感受到诗人________之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

( )它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。_______飞到哪里,它_______可以回到原处。

蜜蜂靠的_______超常的记忆力,_______一种我无法解释的本能。

( 1 )在括号里填上恰当的关联词。
( 2 )这三句话都在陈述一个事实:________。
( 3 )请选择其中一组关联词造句。
六、 写作题(分值:30分)
题目:我爱 ▲

要求:① 把题目补充完整,可以是人,可以是景物、动植物,也可以是活动的名称。②注意写出自己为什么“爱他(她、它)”。③语句要通顺,内容要具体,字数不少于300。

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