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2020年中山市东升镇高沙小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充诗句。
嫦 娥
云海屏风______ ,
长河______ 沉。
嫦娥应悔______ 。
______ 夜夜心。
乞 巧
______ ,______ 。
______ ,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
1、给下面的多音字注音并组词。

挨:______
______ ______ ______

2、根据课文翠鸟外形的描写,选择下面的词语搭配。

细长的______

A.眼睛

红色的______

B.嘴

锐利的______

C.小爪

3、比一比,组词语。



芦______



掠______



沾______



付______

护______

惊______

站______

村______


4、将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的横线上。并体会顾客的心理变化。

惊讶 泄气 感动 满意
恼怒 纳闷

①急性子顾客挺______:“为什么?”

②顾客______地走了。可是第三天他又来了。

③顾客______了。

④顾客______极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”

⑤顾客______、______地瞪大了眼睛!

三、 连线题(分值:10分)
1、根据“日积月累”连一连。

见善则迁 是谓过矣

过而不改 善莫大焉

过而能改 有过则改

改过不吝 从善如流

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
( 1 )给生字注音。

________

________

________

________

屏

烛

晓

偷


( 2 )根据内容填写诗句。

①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。

②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。

( 3 )从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读,回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

( 1 )填空。

这两个自然段具体描写翠鸟________的事,说明翠鸟________的特点。

( 2 )用横线在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
( 3 )从文中找出下列词语的近义词。

等候——________ 锋利——________

( 4 )仔细读一读划横线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。
六、 写作题(分值:30分)
习作。(任选一题)

①题目: 的

②我们生活周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点,有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人,先补充题目,如“淘气的弟弟”、“小画家××”……想想关于他的故事,选一、二件事写出他的特点。

也可以写你自己,注意要写出自己与众不同的特点哟!

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