| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 乞巧 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 扩展学习:猜一猜，填一填。 ( 1 )我发现，单人旁(亻)的字多和________ 有关，如:(填带有这个偏旁的二字词语)________。 ( 2 )我发现，双人旁(ㄔ)的字多和________ 有关，如:徘徊、徜徉。 |
| 2、 | 补充词语，再选词填空。（填序号） ( 1 )①没精________ ②________待兔 ③无边________ ④争奇________ ⑤________添足 ⑥学富________ ( 2 )春天到了，花园里的花儿________,美不胜收。( 3 )他________,谈吐文雅，深受大家喜爱。 |
| 3、 | 读句子，在括号里写出加下划线的字的反义词。 ( 1 )早上，我迈着轻快的步伐去上学，可是背上的书包十分________。 ( 2 )小米不是一个懦弱的孩子，反而是一个________的孩子。 ( 3 )难看的腿让鹿狮口逃生，而________的角却让他差点送命。 ( 4 )懒惰的人将会一无所获，只有________的人才能拥有精彩的人生。 |
| 4、 | 根据提示，写出与“看”有关的词语 向上看（仰望） 向下看______ 向四周看______ 向远处看______ |
| 1、 | 将下列国学常识连一连。 文房四宝 琴棋书画 雅人四好 望闻问切 花中君子 笔墨纸砚 中医四诊 梅兰竹菊 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
在宇宙的那一边（________）加法是这样的（________）大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫（________）那时（________）无数孩子会从家里冲出来（________）打雪仗（________）堆雪人（________）滑雪（________）
