| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 精彩回放。 ( 1 )迟日江山丽，春风花草香。________，________。《绝句》（唐·杜甫） ( 2 )清明时节雨纷纷，________。________，牧童遥指杏花村。《清明》（唐· 杜牧） ( 3 )春来江水绿如蓝。________？《忆江南》（唐·白居易） ( 4 )________，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》（唐·王维） ( 5 )竹外桃花三两枝，________。 《惠崇春江晚景》（宋·苏轼） ( 6 )梅子黄时日日晴，________。《三衢道中》（宋·曾几） ( 7 )爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。________曈曈日，________。《元日》（宋·王安石） ( 8 )宋人有________。田中有株。兔走触株，________。因________而守株，冀复得兔。兔不可复得，________。《守株待兔》 ( 9 )一身________羽毛，一对________翅膀，加上________尾巴，凑成了那样________的的小燕子。《燕子》 ( 10 )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，________。《荷花》 |
| 1、 | 我会读《荷花》，我会写。 ①hé______花开了不少了，有的露出小lián peng ______；有的还是花骨朵，饱zhàng______得马上要破裂似的。 ②qīng tíng______穿着透明的衣shang______,fǎng fú______在piān piān______起舞。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 在括号里填上适当的词。 ______的嘴巴 ______的眼睛 ______地等候 一______尺子 一______剃刀 一______推剪 一______师傅 | ||||||||||||||||
| 3、 | 根据课文《荷花》内容填空。 本文作者是______，写的是______季______里的一池______盛开时的情景，最后______与______融为一体。表达了作者______的感情。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 读拼音，写词语。
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| 1、 | 读准字音，连一连。 xí guàn dŏu lì pò suì bō 斗笠 习惯 山巅 破碎 波浪 葫芦 哗啦 染绿 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
( 1 )我们通常把引号外面的加横线的部分称为________，它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。我们的祖国有许多传统节日，请选一个传统节日，写一篇习作。要求：可以写自己家过节的经过，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
