2020年芝罘区刘家小学三年级下册语文期末测试试题

课内阅读我最棒。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的(竟 镜)子，

山溪像 平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻(挺 蜓)。

忽然 人影碎(suì shuì)了，

草地上蹦(bēnɡ bènɡ)跳着鱼儿和笑声。

( 1 )按课文内容填空。
( 2 )用“\”划掉括号里不正确的字或读音。
( 3 )联系上下文，说说下面诗句的意思。

①人影给溪水染绿了。

②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

课内阅读。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

( 1 )选文选自课文《________》。
( 2 )写出下列词语的近义词或反义词

近义词：攻击----________ 突然----________

反义词：普通----________ 后退----________

( 3 )下列句子采用了什么说明方法。

A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较

①海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。________

②有一种鱼身子像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。________

( 4 )用曲线画出短文中心句。
( 5 )为了说明动物的活动方式多种多样，文段列举了________、________ 、________、________、________等动物的活动方式，其中________运动最慢，________最快，________和________能喷水后退，________能

巴在船底“旅行”。

自然界的动植物都是我们的朋友。请以“可爱的________”为题，写一篇习作。

要求：①把题目补充完整。②要把描写的对象的特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。