| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累填空。 ( 1 )兵来将挡,________。 ( 2 )________,近墨者黑。 |
| 1、 | 读一读,写一写。
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| 2、 | 请你给下面的形近字组词,并填入横线上。 涛 滔 ①大风骤起,______的江水向岸边涌来。 ②微风吹拂,水面上的______缓缓的向岸边移动。 幅 副 ③草原上点缀着几朵小花,就像一张______画卷。 ④全运会的安保人员______武装,给人一种威武的感觉。 | ||||||||||||
| 3、 | 写出下列诗句的意思。 ( 1 )家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 意思:________ 意思:________ | ||||||||||||
| 4、 | 写出下列句子加下划线的词语近义词。 ( 1 )这是一个奇妙的世界。________ ( 2 )夏日,在大树下乘凉,我们会感叹。________ ( 3 )海底的植物差异也很大。________ ( 4 )海底蕴藏这丰富的矿产资源。________ |
| 1、 | 连一连 明亮的 浮光 奇怪得 五色的 泡泡 甜甜地 问 清澈的 雨珠 轻轻地 等 玲珑的 溪水 静静地 吹 |
滁州西涧
(唐)韦应物
独怜幽草________,
________深树鸣。
________晚来急,
野渡无人________。
( 2 )解释诗中划线的词。①怜:________。
②深:________。
( 3 )诗的第一句写幽草是________景,第二句是________景。(选择“动”或“静”填空)有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”
( 1 )写出下列词语的近义词。居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________
( 2 )给短文加上合适的题目。题目:美丽的校园
要求:将观察到的景物按一定顺序写下来,适当地加上自己的想象。
