| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读《庐山的云雾》，按课文内容填空。 庐山的云雾千姿百态。那些______，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是______。云雾弥漫山谷，它是______；云雾遮挡山峰，它又是______ 。 |
| 1、 | 选词填空。 ( 1 )建造 建设 建立 ①参加这次综合实践活动以后，同学之间________起深厚的友谊。 ②南京长江大桥是中铁工程局自行设计并参加________的。 ③我们要为社会主义________贡献一份力量。 ( 2 )精美 美丽 美观①黄果树瀑布就像一幅________的画卷。 ②小红把办公室布置的既________又大方。 ③永济桥的栏板上雕刻着________的图案。 |
| 2、 | 按课文《画杨桃》原文填空。 提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的______不同，杨桃的______也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成______的时候，不要忙着______，要看看人家是从______看的。我们应该相信______，看到是什么样的就画成什么样。 |
| 3、 | 读下面的句子，选出恰当的词语填空。 纳闷 恼怒 满意 感动 ( 1 )急性子顾客挺________：“为什么？”( 2 )裁缝答应了顾客的要求，顾客________地走了。 ( 3 )顾客________极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” ( 4 )得知裁缝居然还没开始裁布料，急性子顾客________地瞪大了眼睛。 |
| 4、 | 多音字组词 铺pū______ pù______ 散sàn______ sǎn______ 难nán______ nàn______ |
| 1、 | 读一读,连一连。 一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天 一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子 一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面 一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀 |
清明
唐·杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
( 1 )给下面的字注音。________ | ________ | ________ | ________ |
清 | 魂 | 牧 | 遥 |
①纷纷：________
②借问：________
( 3 )这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
( 1 )写出下列词语的反义词。模糊—________ 凶猛—________ 镇静—________
( 2 )判断下列句子是不是比喻句。①马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
②远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。
( 3 )请用波浪线画出第②自然段里表示时间的词语。以植树为主题，请展开想象，写一篇作文。不少于300字。
题目：植树
