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2020年九江市洵阳区龙山小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、

根据课文内容填空

不知细叶谁裁出，______。

二、 填空题(分值：20分)
1、选择括号里合适的词语。

①水面的小圆晕一圈圈地______（飘荡 荡漾）开去。

②他们走在回家的路上，唱起了一首______（轻快 轻巧）的歌曲。

③凡是有复眼的昆虫，视觉都很______（灵巧 灵敏）。

④赵洲桥是隋朝的石匠李春设计并参加______（建造 建立）的。

2、选词填空。
( 1 )倒映 倒影

①岸边的柳树________在清清的湖水中。

②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来。

( 2 )欣赏 观赏

①星期天，我们去公园________菊花。

②鹿对着池水________自己美丽的倒影。

3、选择下列题目中正确的选项。
( 1 )丁丁前些天抓了两只不一样的蚂（mǎ mà）________蚱，但分（辩 辨）________不清哪一只是尖头蚂蚱，哪一只是"土蚂蚱”。
( 2 )透过门缝（féng fèng）________,我看到爷爷正在努力地做一根钓鱼（竿 杆）________。
4、

选出正确的读音。

yān yè yàn

大夫说他的咽______喉肿得已经咽______不下东西了，必须做手术，他呜咽______了。

三、 连线题(分值：10分)
1、字音连线。

伶俐 援 陶罐 懦弱 贷 遵循

nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读古诗，回答下面问题。

题 画

［清］ 袁枚。

村落晚晴天，桃花映水鲜，

牧童何处去？牛背一鸥眠。

( 1 )写句意。

桃花映水鲜。

( 2 )选择正确的理解：牧童何处去？（ ）
A: 牧童，要到哪里去。
B: 牧童去哪儿了。
( 3 )回答：你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受？
( 4 )用自己的话描述这首诗所描绘的画面
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读课内片段，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”？下列说法正确的是( )。
A: 能，“创造”指做出新的成绩或东西，换成“创造”之后句意不变
B: 不能，“改进”强调在原有基础上使之更好，“创造”强调从无到有，二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的，下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的？请你找出选文中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来？
( 6 )如果你能见到蔡伦，你会对他说些什么？
六、 写作题(分值：30分)
习作。

题目：我帮妈妈做家务

提示：你帮妈妈做过家务吗？你是怎样做的？做过之后妈妈是怎样说的？你的心情又如何？仔细回忆一下写下来。

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