| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )这地方的火烧云________极多，一会儿红彤彤的，一会儿________的，一会儿半紫________，一会儿半灰色半________。 ( 2 )________，耳听为虚。 ( 3 )兵来将挡，________。 ( 4 )千里之行，________。 ( 5 )接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子________，也那么大，也那样蹲着，很________很________地蹲着。 |
| 1、 | 读课文《翠鸟》，根据解释写出词语。 ①又鲜明又美丽的意思。______ ②飞得很快。______ ③锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。______ ④声音清亮好听。______ ⑤集中注意力地看。______ ⑥形容又小又灵巧精致。______ | ||||||||||
| 2、 | 读拼音，写词语。
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| 3、 | 根据意思写词语 ①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动 。______ ②亲身体会和理解。______ ③出人意料。______ ④杰出的大作家。______ | ||||||||||
| 4、 | 给加下划线的字选择正确读音。 一乘 ______（shèng chéng）轿子 作坊 ______（zuō zuò） 都城 ______（dū dōu） 汴梁______（biān biàn） 店铺 ______(pū pù) 栏杆 ______(gān gǎn) 咖啡______（kā jiā） 贸易______(mào mò) 档案______(dǎng dàng) |
| 1、 | 想一想，照样子连一连。
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大林寺桃花
人间四月 尽，
山寺 始盛开。
长恨 无觅处，
不知转入此中来。
( 1 )将诗句补充完整。尽: ________
始: ________
觅: ________
( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”
( 1 )写出下列词语的近义词。居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________
( 2 )给短文加上合适的题目。要求：①突出妹妹的特点。②运用外貌、动作、神态、语言描写。③注意运用恰当的修辞，不少于300字。
