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2020年滕州市荆河办中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、补充句子。
( 1 )千门万户曈曈日，________。
( 2 )独怜幽草涧边生，________。
( 3 )________，折颈而死。________，________。________，而身为宋国笑。
二、 填空题(分值：20分)
1、

选词填空。

正确 准确

只有经过多次计算，我们才能得到______的结果。

小明的做法是______的。

2、

给下面字加部首组成字，再组词语。

宛 ______ ______ 扁 ______ ______

寺 ______ ______ 斤 ______ ______

3、

填上合适的词语。

______的节日 ______笑容

______的检阅 ______检阅

______的声音 ______事情

4、选择正确的词语。
( 1 )有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，________（呈现 显现）出各种________（奇妙 美妙）的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
( 2 )必须低下头，揉一揉眼睛，________（沉静 沉着）一会儿再看。
( 3 )那条狗十分________（凶猛 凶恶），在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
( 4 )深蓝色的夜空，我们看见群星在________（闪烁 闪耀）。
( 5 )鸟儿为了________（建造 建设）它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
三、 连线题(分值：10分)
1、读一读，连一连。

酸溜溜的 工人

勤劳的 鲜花

盛开的 话梅

拉
水桶

练
二胡

提
书法

中秋节 赛龙舟

端午节 看花灯

元宵节 吃月饼

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽，

山寺 始盛开。

长恨 无觅处，

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ，这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读语段，完后练习。

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那几一剪刀，不一会儿，①姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀!”我叫起来，“坏了!”

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。②一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

( 1 )“我”是怎样给小沙剃头的？找出相关句子。
( 2 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法，句①形象地表现了________，句②形象地表现了________。
( 3 )为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？
( 4 )“我”发现自己闯了祸，却还要继续给小沙剪头发，请你对文中的“我”进行简要评价。
六、 写作题(分值：30分)
习作。

春天到处生机盎然，生机勃勃。在这样的春天里，我们的总是注意了那么一个地方、一个角落春光无限。我们看着春天里五彩斑斓的景色，闻着春天的气息，徜徉在大自然。请你根据平时的观察，写一处景物，分享春天的喜悦。

题目：美丽的_____________

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