| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按要求填空。 ( 1 )________,沙暖睡鸳鸯。 ( 2 )竹外桃花三两枝,________。 ( 3 )________,每逢佳节倍思亲。 ( 4 )借问酒家何处有?________。 ( 5 )春潮带雨晚来急,________。 ( 6 )________,春来江水绿如蓝。 ( 7 )兔不可复得,________。 ( 8 )雅人四好:________ ( 9 )千门万户瞳瞳日,________。 |
| 1、 | 照样子写词语 ( 1 )滚滚滔滔(AABB):________、________。 ( 2 )翻来覆去:(带反义词)________、________。 |
| 2、 | 我会填 发现______ 打断______ 舒展______ |
| 3、 | 读读句子,试着将划线的词语换成另外一个词。 ①我将信将疑______ :减去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗? ②宋国有个农夫,他巴望______着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。 |
| 4、 | 选择正确的读音: A、fú B、chōng C、shà D、lǚ E、zhuī 充满______ 追赶______ 伏下______ 霎时______ 几屡______ |
| 1、 | 连一连: 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
清明
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。清明:________。
纷纷:________。
欲断魂:________。
借问:________ 。
( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。①作者想象了在宇宙的另一边,石头可能存在的两种奇妙现象:一种是________,另一种是________。
②对于这句话的体会,正确的是(________)。
A.作者通过对比,写出了自己更喜欢宇宙的这一边的石头
B.作者对普通的石头展开了想象,说明他的想象力非常丰富
( 2 )乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。①作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了________(学科)的________。
②我发现,作者想到的这些诗句,都和________季的景物有关,我还能写出和这个季节有关的两句诗:________,________。
( 3 )我知道选文中“一瞬间”的意思是________。和它意思相近的词语有________、________。要求:①选择一件生活或学习方面做得成功的事例;②把完成的过程写具体;③表达出自己的真情实感。
