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2020年潍坊市奎文区樱桃园小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、我会填。
( 1 )泥融飞燕子,________。
( 2 )千门万户瞳瞳日,________。
( 3 )雅人四好:________。中医四诊:________。
( 4 )《忆江南》是唐代大诗人________写的一首词,词中运用比喻描写江边花红水绿的两句是________ ,________。

智慧宫

(走进智慧宫,摘取智慧星。聪明的你一定会是最棒的!)

二、 填空题(分值:20分)
1、给下面的多音字组词。

缝 féng______ fèng______

2、写出下列各词的近义词。

劝告______ 街坊______ 赶快______

盘缠______ 后悔______ 发现______

3、

在横线上填上适当的词

不朽的______ 奇异的______ 连绵起伏的______ 银光闪闪的______

4、

比一比,组词语。

著______ 赛______ 蔚______ 迷______

暑______ 寒______ 慰______ 谜______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

一户 大雨 惊恐地 想

一场 人家 默默地 说

一堆 巨响 喃喃地 抓

一声 碎石 紧紧地 喊

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答下面问题。

题 画

[清] 袁枚。

村落晚晴天,桃花映水鲜,

牧童何处去?牛背一鸥眠。

( 1 )写句意。

桃花映水鲜。

( 2 )选择正确的理解:牧童何处去?( )
A: 牧童,要到哪里去。
B: 牧童去哪儿了。
( 3 )回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给您怎样的感受?
( 4 )用自己的话描述这首诗所描绘的画面
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课内片段,完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种_______轻便_______好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )在选文的括号中填入恰当的关联词。
( 2 )加粗字“改进”能否换成“创造”?下列说法正确的是( )。
A: 能,“创造”指做出新的成绩或东西,换成“创造”之后句意不变
B: 不能,“改进”强调在原有基础上使之更好,“创造”强调从无到有,二者意思不同
( 3 )选文是围绕一个意思来写的,下面对选文的概括最准确的是( )。
A: 蔡伦造的纸原料容易得到
B: 蔡伦改进了造纸术
C: 蔡伦造出来的纸轻便、好用
D: 蔡伦的造纸方法传承下来了
( 4 )蔡伦是怎样造纸的?请你找出选文中表示动作的词语,把造纸流程图补充完整。

剪碎或切断→________→________→________→晒

( 5 )为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来?
( 6 )如果你能见到蔡伦,你会对他说些什么?
六、 写作题(分值:30分)
写作

数字王国里有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”,原来它们和睦相处,每天都很快乐。可是,有一天它们吵架了……请你展开想象,数字王国到底发生了什么事情呢?把这个故事写下来。要求:①题目自拟;②大胆想象,把故事编写完整;③字数300以上。

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