| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累运用 ( 1 )这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“________，二月春风似剪刀”。 ( 2 )从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，________”； “花有重开日，________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。 ( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“________，________”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是________。( 4 )课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。 |
| 1、 | 日积月累。请把人体部位的名称填入下面括号。 ______中无人 ______有成竹 不足挂______ 画蛇添______ 一______了然 ______舞______蹈 ______ ______相印 ______开______笑 | ||||
| 2、 | 填空。 ①《春日》的作者是 ______ ②《忆江南》的作者是 ______ | ||||
| 3、 | 把下面的词语补充完整，并选词填空。
( 1 )补充成语 ( 2 )一眼望去，整个头上________，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 ( 3 )小刚的字总是写得________的。 ( 4 )别人批评你，不要________，应该正确对待。 | ||||
| 4、 | 根据意思写词语 ①目不转睛的看。______ ②做事之前已经有了通盘考虑。______ ③写文章的思路像泉水一样汩汩而出。______ ④写文章速度很快，一气呵成。______ |
| 1、 | 读一读，连一连。 鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚 深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子 浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩 紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑 |
________ | ________ | ________ | ________ |
乞 | 巧 | 霄 | 渡 |
①乞：________。
②碧霄：________。
( 3 )《乞巧》这首诗表现人们过节时________心情和________的心愿。花大姐
花大姐瓢虫款款地落 ______（luò là）下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝 ______（fèng féng）。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆 ______（qīxī）似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益 ______（yì yí）虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
( 1 )给加下划线的字选择正确读音。顺顺溜溜（AABB）：
( 3 )用横线画出文中的比喻句，并仿写一句比喻句。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
( 5 )文中的破折号的作用是：（ ）
