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2020年苏州工业园区胜浦实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充诗句。
嫦 娥
云海屏风______ ,
长河______ 沉。
嫦娥应悔______ 。
______ 夜夜心。
乞 巧
______ ,______ 。
______ ,______ 。
二、 填空题(分值:20分)
1、

形近字组词

导______ 继______ 旅______ 狠______

异______ 断______ 旋______ 狼______


2、

根据诗《咏柳》《春日》,读句子,写诗句。

①春天到了,高高的柳树长出了嫩绿的新叶。

______

②那青绿色的柳叶像一片片美玉一样,惹人喜爱。

______-

③那柔细的柳枝,像一条条绿色的带子,在春风中轻轻摇摆。

______

3、照样子写词语
( 1 )波光粼粼(ABCC):________、________。
( 2 )描写春天的词语:________、________。
4、认真拼读,规范书写。



pū tēng

xì shuǎ

qīng shuǎng

rǎn sè

mó gu

______

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
1、连一连。

美观大方的 帽子 解开 树梢

方方正正的 棉袄 粘满 要求

勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳

愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗积累(二)

大林寺桃花

人间四月芳菲尽,__________________。

长恨春归无觅处,__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾,登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
( 3 )诗人用________(对比 衬托)的写作方法,表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
读一读,做一做。

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。

( 1 )照样子用划线的词语写一句话。

不要……要……

( 2 )把老师说的话在文中找出来。

( 3 )老师的话使我懂得了一个道理:________
六、 写作题(分值:30分)
题目:我的小伙伴 要求:抓住小伙伴的特点来写,语句要通顺。
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