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2020年河口区太平乡三合小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、品读课文,根据要求找出相应的句子。
( 1 )你认为课文中最能表现裁缝慢性子的一个句子是:________
( 2 )你认为课文中最能表现顾客急性子的一个句子是:________
二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空。

安静
平静 幽静

( 1 )它们会立即向别的( )的角落蹦去。
( 2 )在( )的山谷里盛开着蝴蝶兰。
( 3 )孩子呼吸均匀而( )。
( 4 )小虾的搏斗很( )。
( 5 )教室里响起了一阵( )的掌声。
( 6 )让暴风雨来得更( )些吧!
2、读拼音,写词语。



zuān jìn

wáng yáng bǔ láo

diū shī

jīn pí lì jìn

______

______

______

______


3、

读课文《中国国际救援队,真棒》填上恰当的词语,使句子表达得更具体。

队员们______投入______工作。

震后,中国政府______向阿尔及利亚派出______的救援队。

4、

《咏柳》和《春日》都是描写______季的景象的。

三、 连线题(分值:10分)
1、根据课文内容连线。

瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角

蜻蜓 吐出一泡褐色的口水

独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点

土蚂蚱 长了一对复眼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课文内容精彩回放。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有________,诗人从这些景物感受到________。
( 2 )这首诗第二句的意思是: ________。
( 3 )这首诗中写诗人的想象的是第________句。
( 4 )从诗中我们可以感受到诗人________之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
(课内经典)课文内容精彩回放。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

( 1 )把语段中描写雨的句子画上横线,把描写风的句子画上波浪线。
( 2 )语段中“赶集”是指______
A: 各种花草争相开放的景象
B: 人们到集市上买卖货物
( 3 )语段中画横线的句子把________、________和________当作人来写,显得多么生动呀!
六、 写作题(分值:30分)
作文。

题目:我们班里的

要求:在横线上填写一个表示人物的词语,如“运动健将”“小问号”“故事大王”等,用具体事例写出这个人物的特点。字数不少于300字。

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