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2020年宁乡县大屯营乡梅湖完小三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求填空。
( 1 )________,沙暖睡鸳鸯。
( 2 )竹外桃花三两枝,________。
( 3 )________,每逢佳节倍思亲。
( 4 )借问酒家何处有?________。
( 5 )春潮带雨晚来急,________。
( 6 )________,春来江水绿如蓝。
( 7 )兔不可复得,________。
( 8 )雅人四好:________
( 9 )千门万户瞳瞳日,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

多音字组词

觉jué______ jiào ______ 没méi ______ mò______

2、

想一想,填一填。

例:氐--(亻)---(低)

家--(______)---(______)

直--(______)---(______)

交--(______)---(______)

3、读拼音,写汉字。



zhi
huì

mò shēng

chuàng jǔ

guāng cǎi duó mù

______

______

______

______


4、

填空。

①“森”的音序是______,韵母是______。它是______结构的字。

②“膀”的音序是______,韵母是______。它是______结构的字。

三、 连线题(分值:10分)
1、连线

牵牛______ A绽开笑脸

蔷薇______ B从梦中醒来

睡莲______ C吹起小喇叭

万寿菊______ D在暮色中苏醒

烟草花______ E含笑一现

昙花______ F欣然怒放

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。到天上,轻轻地__________明月,__________天河__________夕阳西去。或者轻悠悠地__________大海,__________山巅,又低低地__________,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )选文选自《________》,作者是________。
( 2 )选择恰当的词语填入短文内

飘过 渡过 跟着 飞越 挨着 落下

( 3 )用曲线画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。
( 4 )作者认为他们自己吹出的肥皂泡如何?看着肥皂泡飘去,心情如何?
六、 写作题(分值:30分)
题目:我学会了_________

要求:①把题目补充完整;②把学习过程写具体;③表达出自己的真情实感。

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