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2020年上海市北郊学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列含有“花”的诗句补充完整。
( 1 )________,春风花草香。
( 2 )竹外桃花三两枝,________。
( 3 )________,春来江水绿如蓝。
( 4 )________?牧童遥指杏花村。
( 5 )人间四月芳菲尽,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空

希望 愿望 失望

今年我没被评上“三好”学生,觉得很______,妈妈发现后对我说:“______你继续努力争取,明年一定能实现你的______。”

2、把下面的词语补充完整并按要求填空・

①井底之______ ②揠苗助______ ③守株______兔

④画______添足 ⑤无______无______ ⑥______ ______不断

⑦______ ______不忘
⑧一______一______

A.①③④填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:______、______

B.①②③④都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:______、______

C.⑥⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个:______ 、______。

D.⑤⑧厲于ABAC式的词,我能再写两个:______、______。

3、辨字组词。

拂______ 异______ 辩______ 酒______ 欧______

佛______ 导______ 辨______ 洒______ 殴______

4、

拼一拼,写一写。

sēn lín

zhàn lán

kuò dà

chuǎn qì

______

______

______

______

kǎn fá

lí míng

luǒ lù

gài fáng

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。

南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。

滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
借助思考写具体。

这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几 (jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

( 1 )找出加下划线的字正确的读音。
( 2 )“大概这样可以减少阻力”中的“大概”可以去掉吗?为什么?
( 3 )它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法,意思不变)
( 4 )画线的句子是一种推测,一种思考。照样子,写一写你的观察和思考。
六、 写作题(分值:30分)
习作。(从以下两个题目中任选一个)

(一)生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。

(二)神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。

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